Con prólogo de Omar Tobío, la obra se propone revisar críticamente los modos en que se enseña geografía en la actualidad: desde la planificación anual hasta la evaluación, desde la EAI hasta la ESI, desde el posicionamiento pedagógico hasta el epistemológico.
Con un lenguaje accesible y a la vez riguroso, el volumen está pensado tanto para docentes en formación como para profesores en ejercicio que buscan nuevas herramientas para problematizar la enseñanza y vincular la geografía con los desafíos del presente.
Año de edición: 2024
Páginas: 314
Editorial Un espacio Geográfico
